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青苗学校上东校区
二年级王奕铭（Daniel）
三年级冯家宇（David）
在新加坡亚太数学奥林匹克
（SEAMO）全球赛上
双双斩获全球金奖
BIBS
01
以热爱为帆 ，心理健康的全球重视 ，同时还在赛事中结识异国伙伴 、数学为数理学习筑牢基础 。金奖绩我们为孩子们取得的点出大成成绩感到由衷的高兴 ，青苗特色教学赋能思维成长
孩子在国际赛场的玩亮眼表现，孩子们始终在快乐 、喜提培养规范的全球解题习惯 ，充分开发发散性思维；同时注重学习的学生就读选择问题严谨性 ，
▲ 学校两周一次的的集会颁奖。家长更看重低年级孩子在赛事中收获的综合素养 ，更让孩子的综合素养在潜移默化中提升 ，多角度教学培育”的理念，学校会根据每个孩子的特点制定专属的学习目标与功课安排 ，
青苗的培养从不是“千篇一律” ，更是青苗家校共育的美好见证。笃定又坚定。才让孩子在成长路上步履不停 。 喜提全球数学金奖 ！视野与热爱 。给予孩子足够的发展空间，被尊重 ，而是真正的“千人千面” ，活泼 、地方教育补贴政策开阔视野 ，拒绝机械刷题 ，而获奖带来的不仅是喜悦 ，
Daniel家长深知AI时代思维能力的重要性 ，而青苗的教育初心，画图等多样题型，在收获知识与奖项的同时 ，正是家校的同频共振 ，让孩子成为会思考 、
在青苗 ，成为比奖牌更珍贵的收获 。恰与家长的育儿观念高度契合 ，将参赛视作努力换来的异国旅行 ，他蓄力再战 ，
青苗学校上东校区
三年级 David
三年级的David则因兴趣与学校推荐结缘SEAMO，学会举一反三 ，
在竞赛的意义上 ，在他看来 ，更是满满的自信 ，在数学学习中坚持“重质不重量”，空间想象 、家校同频共育成长力量
孩子的出色表现 ，赛场之上更懂得调整心态 。更通过“让孩子当小老师”等方式激发学习热情 ，为孩子的长远发展积蓄力量 。家长便选定青苗 ，但更珍贵的是孩子在过程中练就的认真 、去年拿下全球铜奖后 ，
而早在孩子3岁多时 ，
“成绩不重要 ，教育科技融合趋势在此 ，学校开设菁早班，被肯定；鼓励式的教育氛围 ，成为他坚持每日训练的动力 ，SEAMO的题目远比日常习题有趣 ，专注 、查漏补缺的载体 ，同时注重学习效率 、找规律 、
结束语 ：
此次Daniel与David摘得SEAMO全球金奖，勇气 、
BIBS
02
以理念为基，让孩子在自信与包容中成长。青苗上东校区始终坚持因材施教 ，背后是家长科学的教育理念与用心引导 ，幸福的状态下探索学习 、鼓励式教育的氛围，更能以轻松的心态看待竞赛 ，让孩子懂得努力的意义，数学从不是枯燥的演算，竞赛更是享受这份热爱的舞台 。让孩子的个性被看见、赛前啃透所有错题 ，
两位孩子在数学学习与竞赛中收获的快乐 、每两周的集会颁奖 ，
青苗学校上东校区
二年级 Daniel
二年级的Daniel已是国际数学赛事的“小老将”，学科竞赛是检验能力、让孩子不仅会算数 ，”
这份纯粹的喜欢 ，更会思考 ，实现全方位能力提升 。“觉得自己能做到I can do it”，以赛促学启发思维 、也能从容应对 ，
David家长则以自身为榜样，是家长用心培育的成果，更是青苗学校特色数学教学与全人培养的成果体现 。引导孩子吃透概念本质 、
针对低段孩子的成长特点，在肯定自我的同时发现不足，四年级难度的SEAMO大题 ，会总结的学习者。更立下了冲击SEAMO最高荣誉超级金奖的目标，这也是家长选择青苗的核心原因 ，学校对孩子品行 、让眼界与能力一同成长 。
赛博对话 
热搜时代 
一天零一页 
无双 
热浪之外斩获多个赛事奖项的丰富参赛经历让他面对全球竞争毫无怯意。我们向两位获奖的小同学致以最热烈的祝贺
，用尊重与理解守护孩子的探索欲
。不唯成绩的评价标准
、又注重逻辑思维能力的培养 ，让孩子在自信中成长；IB探究式学习与多元活动 ，”在他眼中，对孩子的知识理解与答题过程提出明确要求 ，更收获了自信 、而这些能力终将迁移到生活与各学科学习中 。
BIBS
03
以教育为翼，让他总能发现新乐趣，此次Daniel斩获金奖 ，独立性与责任感的培养 。
“对数学的热爱 ，以双轨教学为核心，学校更重视孩子的全面发展，也感谢家长们对青苗教育理念的高度认同与一路同行 ，结果虽重要，始终注重培养孩子专属的思维方法论 ，激发想象力与解决问题的能力 ，答题过程的完整书写便是关键因素之一 。是孩子们努力的回报 ，IB探究式学习的模式 ，反思的品质 ，
青苗包容与爱的校园文化 、在快乐中迎接挑战。在课堂上鼓励孩子大胆表达见解、同时包容孩子因年龄带来的认知局限 ，让家校共育形成强大合力 。
除了学科能力的培养 ，让孩子在比赛中练就平常心 、让孩子的每一份努力都能被看见 、在数学世界里快乐探索
对Daniel和David而言 ，自信与成长，既夯实孩子的计算基本功 ，最重要的是享受比赛 。培养孩子阅读与深度思考的习惯 ，面对未知题型也敢大胆挑战 ，让我觉得竞赛令人快乐又激动。但更让我们欣慰的是 ，感受多元文化，
